2022年10月福建师范大学 《教育法规与教师职业道德》在线作业二
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福师《教育法规与教师职业道德》在线作业二
一、单选题(共10道试题共30分)
1.陶行知先生的教育信条是“捧着一颗心来,不带半根草去”。这要求教师具有()。
A.崇高的职业道德
B.过硬的教学技能
C.广博的文化知识
D.精神的教育理论
2.师德的核心与灵魂是()。
A.关爱学生
B.提高修养
C.加强反思
D.提高业务水平
3.一个人在无人监督的情况下,能够自觉按道德要求行事的修养境界是()。
A.诚信
B.仁义
C.反思
D.慎独
4.我国现行的《中小学教师职业道德规范》修订出台的时间是()。
A.1984年10月13日
B.1997年8月7日
C.2008年4月9日
D.2008年9月1日
5.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这句话从教师职业的角度来看()。
A.教师走路的时候,身体姿势和步伐一定要端正
B.教师对学生下命令的时候,身体姿势一定要端正
C.教师时时刻刻要以身作则,用自身的言行来教育引导学生
D.只要教师自己做好了,不用对学生进行教育,学生自然就会做好
6.中小学教师教书育人的具体行为要求是()。
A.知荣明耻,严于律己,以身作则
B.循循善诱、诲人不倦、因材施教
C.衣着得体,语言规范,举止文明
D.潜心钻研,勇于探索创新
7.职业道德是所有从业人员在()中应该遵循的行为准则。
A.工作岗位
B.职业活动
C.劳动过程
D.消费过程
8.让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持()的一块试金石。
A.育人为本
B.以德兴教
C.面向全体
D.精英教育
9.不同社会教师职业道德相区别的根本标志是()。
A.不同社会的经济发展水平
B.教师职业道德的基本原则
C.不同社会的社会价值标准
D.不同社会教师的社会地位
10.《教师法》规定,教师的医疗同当地国家公务员享受()。
A.较高的待遇
B.较低的待遇
C.同等待遇
D.相同的待遇
二、多选题(共10道试题共40分)
11.教师对家长负责需要()。
A.主动与学生家长保持联系
B.经常向家长汇报学生表现
C.针对学生问题与家长磋商
D.与家长一起管束好孩子
12.在社会主义社会里,教师个人利益和教师集体利益的关系是()。
A.在根本上是一致的
B.集体荣誉是个人荣誉的基础和归宿
C.个人荣誉是集体荣誉的体现和组成因素
D.关心个人荣誉必须与发展集体荣誊统一起来
13.真正关爱学生,做学生的良师益友,需要()。
A.全面深入了解学生
B.真情真心关爱学生
C.严格要求学生
D.平等公正对待每一位同学
14.学校可以解聘教师的情形有()。
A.不能团结同事,其他教师不愿与之共事的
B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
C.体罚学生,经教育不改的
D.品行不良、侮辱学生,影响恶劣的
15.教师职业荣誉的作用表现在以下方面()。
A.推动作用
B.崇尚作用
C.自我欣赏作用
D.激励作用
16.教师可以采用的行政救济途径主要有()。
A.行政复议
B.民事诉讼
C.仲裁
D.教师申诉
17.社会主义人道主义包含以下内容()。
A.尊重人
B.关心人
C.爱护人
D.爱自己
18.新型的师生关系应该是,教师与学生在()。
A.人格上平等
B.价值取向和谐
C.交互活动中民主
D.知识水平相当
19.道德行为与道德品质的关系()。
A.道德品质是道德行为的积累
B.道德品质是道德行为的内在根据
C.道德品质是行为整体的稳定特征
D.个体道德行为的特征决定着品质的特征
20.法律责任的类型有()。
A.民事法律责任
B.行政法律责任
C.刑事法律责任
D.违宪责任
三、判断题(共10道试题共30分)
21.《中小学财务制度》规定,中小学财务应实行“统一领导、统一管理”的体制。
22.学校要遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目。
23.教师行政申诉制度是法定的、专门性的和司法性的申诉制度。
24.抽象行政行为是行政主体针对广泛、不特定的对象设定具有普遍约束力的行为规范的活动。
25.维护受教育者、教师及其他职工的合法权益,这是学校的一项基本权利。
26.不当得利是没有法律上的根据或合同上的根据,取得不应获得的利益而使他人受益的行为。
27.学籍是学校正式录取的学生办理注册手续后取得的学生身份。
28.校长必须具有中华人民共和国国籍并在中国境内定居。
29.在完成规定学业以后,受教育者有权获得相应的学业证书和学位证书。
30.《未成年人保护法》规定,任何组织和个人不得隐匿、毁弃未成年人的信件。
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一、单选题(共10道试题共30分)
1.陶行知先生的教育信条是“捧着一颗心来,不带半根草去”。这要求教师具有()。
A.崇高的职业道德
B.过硬的教学技能
C.广博的文化知识
D.精神的教育理论
2.师德的核心与灵魂是()。
A.关爱学生
B.提高修养
C.加强反思
D.提高业务水平
3.一个人在无人监督的情况下,能够自觉按道德要求行事的修养境界是()。
A.诚信
B.仁义
C.反思
D.慎独
4.我国现行的《中小学教师职业道德规范》修订出台的时间是()。
A.1984年10月13日
B.1997年8月7日
C.2008年4月9日
D.2008年9月1日
5.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这句话从教师职业的角度来看()。
A.教师走路的时候,身体姿势和步伐一定要端正
B.教师对学生下命令的时候,身体姿势一定要端正
C.教师时时刻刻要以身作则,用自身的言行来教育引导学生
D.只要教师自己做好了,不用对学生进行教育,学生自然就会做好
6.中小学教师教书育人的具体行为要求是()。
A.知荣明耻,严于律己,以身作则
B.循循善诱、诲人不倦、因材施教
C.衣着得体,语言规范,举止文明
D.潜心钻研,勇于探索创新
7.职业道德是所有从业人员在()中应该遵循的行为准则。
A.工作岗位
B.职业活动
C.劳动过程
D.消费过程
8.让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持()的一块试金石。
A.育人为本
B.以德兴教
C.面向全体
D.精英教育
9.不同社会教师职业道德相区别的根本标志是()。
A.不同社会的经济发展水平
B.教师职业道德的基本原则
C.不同社会的社会价值标准
D.不同社会教师的社会地位
10.《教师法》规定,教师的医疗同当地国家公务员享受()。
A.较高的待遇
B.较低的待遇
C.同等待遇
D.相同的待遇
二、多选题(共10道试题共40分)
11.教师对家长负责需要()。
A.主动与学生家长保持联系
B.经常向家长汇报学生表现
C.针对学生问题与家长磋商
D.与家长一起管束好孩子
12.在社会主义社会里,教师个人利益和教师集体利益的关系是()。
A.在根本上是一致的
B.集体荣誉是个人荣誉的基础和归宿
C.个人荣誉是集体荣誉的体现和组成因素
D.关心个人荣誉必须与发展集体荣誊统一起来
13.真正关爱学生,做学生的良师益友,需要()。
A.全面深入了解学生
B.真情真心关爱学生
C.严格要求学生
D.平等公正对待每一位同学
14.学校可以解聘教师的情形有()。
A.不能团结同事,其他教师不愿与之共事的
B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
C.体罚学生,经教育不改的
D.品行不良、侮辱学生,影响恶劣的
15.教师职业荣誉的作用表现在以下方面()。
A.推动作用
B.崇尚作用
C.自我欣赏作用
D.激励作用
16.教师可以采用的行政救济途径主要有()。
A.行政复议
B.民事诉讼
C.仲裁
D.教师申诉
17.社会主义人道主义包含以下内容()。
A.尊重人
B.关心人
C.爱护人
D.爱自己
18.新型的师生关系应该是,教师与学生在()。
A.人格上平等
B.价值取向和谐
C.交互活动中民主
D.知识水平相当
19.道德行为与道德品质的关系()。
A.道德品质是道德行为的积累
B.道德品质是道德行为的内在根据
C.道德品质是行为整体的稳定特征
D.个体道德行为的特征决定着品质的特征
20.法律责任的类型有()。
A.民事法律责任
B.行政法律责任
C.刑事法律责任
D.违宪责任
三、判断题(共10道试题共30分)
21.《中小学财务制度》规定,中小学财务应实行“统一领导、统一管理”的体制。
22.学校要遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目。
23.教师行政申诉制度是法定的、专门性的和司法性的申诉制度。
24.抽象行政行为是行政主体针对广泛、不特定的对象设定具有普遍约束力的行为规范的活动。
25.维护受教育者、教师及其他职工的合法权益,这是学校的一项基本权利。
26.不当得利是没有法律上的根据或合同上的根据,取得不应获得的利益而使他人受益的行为。
27.学籍是学校正式录取的学生办理注册手续后取得的学生身份。
28.校长必须具有中华人民共和国国籍并在中国境内定居。
29.在完成规定学业以后,受教育者有权获得相应的学业证书和学位证书。
30.《未成年人保护法》规定,任何组织和个人不得隐匿、毁弃未成年人的信件。
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